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Lecciones aprendidas

lessons learned, revisión posproyecto, taller de lecciones aprendidas

Las lecciones aprendidas (en inglés, lessons learned) son las experiencias de un proyecto que un equipo documenta para que los proyectos futuros se beneficien de ellas. El equipo las recoge en una revisión, normalmente un taller al final de una fase o del proyecto. El conjunto documentado se suele llamar registro de lecciones aprendidas.

Las lecciones aprendidas forman parte del proceso de cierre, pero no solo de él. Quien pregunta qué salió mal solo al final de un proyecto largo obtiene recuerdos en lugar de hechos. Planifique también una ronda breve después de cada fase o de cada hito importante.

¿Cómo se desarrolla un taller de lecciones aprendidas?

  1. Preparar: la dirección del proyecto reúne datos: fechas y costes previstos y reales, riesgos producidos, informes de estado. Cada participante anota de antemano sus tres observaciones más importantes.
  2. Fijar el marco: una moderación neutral explica el objetivo. El equipo busca causas y mejoras, no culpables.
  3. Recoger: cada persona dice qué salió bien y qué no. La moderación agrupa las aportaciones por temas como planificación, comunicación o técnica.
  4. Analizar causas: en los temas más importantes, el equipo pregunta «¿por qué?» hasta llegar a una causa que pueda cambiar la próxima vez.
  5. Registrar acciones: cada lección recibe una recomendación, una persona responsable y un lugar de archivo donde el siguiente equipo la encuentre.

Fije un tiempo cerrado, por ejemplo 90 minutos, y si hace falta recorte la fase de recogida, no las acciones.

Preguntas para la revisión del proyecto

Copie estas preguntas en la convocatoria del taller:

Ejemplo: un registro de lección aprendida

Campo Contenido
Tema Entrega del hardware wifi en la mudanza de oficina
Observación El hardware llegó nueve días más tarde de lo prometido.
Causa Pedido realizado solo tras aprobar el plano, sin margen respecto a la fecha de la mudanza.
Impacto Dos días de trabajo sin red, equipos alquilados por 1.200 euros (valores de ejemplo).
Recomendación Preguntar por plazos de entrega largos al inicio del proyecto y pedir el hardware crítico antes de la planificación detallada.
Responsable Dirección de TI, para todos los proyectos de traslado futuros

Un buen registro describe una situación concreta y termina con una acción. «Mejorar la comunicación» no es una lección aprendida; «Informe de estado semanal al cliente desde el inicio del proyecto», sí.

Errores frecuentes

¿Cómo se registran las lecciones aprendidas en Merlin Project?

Merlin Project guarda las lecciones directamente en el documento del proyecto:

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